让小学数学教学成为阳光活动课堂

• 作者: 林爱君 郑燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 体验式教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

根据《义务教育数学课程标准》要求，笔者通过查阅相关理论和资料，利用阳光活动课对小学数学进行了体验式教学实践活动。结果表明，体验式教学有助于提高学生学习兴趣，开发学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林爱君		2	0	0.0	0.0
2	郑燕		4	48	1.0	4.0