基于“任务驱动”的信息技术实训教学探究

• 作者: 张秋林
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 实训教学 任务驱动 教学优势
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 字数: 3074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.15.026

摘要

利用任务驱动进行实训教学是以学生为主体对象,以“任务驱动”来带动学生获取、处理与整合信息的技能以及与各学科学习应用技能.在培养同学们信息素养的同时,让同学们的创新、自学、理论联系实际的能力更上一个台阶,加强同学们与教师在教学过程中的协作精神,从而提高实训教学的效果.