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数学学习方式转变的几点策略
小学数学
学习方式
转变
策略
数学的学习方式转变刍议
数学
学习方式
转变策略
初中数学学习思维能力的构建与培养
初中教育
数学学习
思维培养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建模型:数学学习的价值转变
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 数学模型 学习价值 学科改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛瑜 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学模型
学习价值
学科改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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