基于UGS视域下贫困地区卓越教师培养策略

• 作者: 曾碧 马骊
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: UGS视域 卓越教师 双师型教师 专业实践能力培训平台 双重循环人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

优秀教师应具备高尚的师德、坚定的信念、先进的教学思想以及教学的创新能力.实施卓越教师计划应建设"双师型"教师队伍,选聘中小学教师加盟高校师资队伍,为卓越教师教育提供保证;以《中小学教师专业标准》为蓝本,制定人才培养目标;创设中小学全程参与的培养过程,实行大学政府中小学UGS合作培养模式;采用"理论-实践"与"实践-理论"双重循环的人才培养方式;构建创新的专业实践能力培训平台,搭建专业能力上升通道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾碧	陇南师范高等专科学校初等教育学院	37	66	5.0	7.0
2	马骊	陇南师范高等专科学校初等教育学院	21	29	3.0	4.0