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摘要:
“订单班”是高职院校人才培养的一种有效模式.文章结合笔者在四届“易事特订单班”教学实践中的经验体会,首先概述订单班课程的设计思路,其次详细阐述课程开发的实施步骤,最后说明订单班特色和创新之处.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “易事特订单班”课程体系探索与实践
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 订单班 职业岗位群 工作过程 工作任务 课程体系
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴草 东莞职业技术学院电子工程系 12 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
订单班
职业岗位群
工作过程
工作任务
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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