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摘要:
在高中地理教学中实施生命教育,可培养学生树立正确的生命价值观,提高中学生的生存技能,丰富高中地理教学理论知识.本文将针对地理教学在培养学生思维能力和生存技能方面的独特优势,阐述在高中地理教学中实施生命教育的重要意义以及实践研究.
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实践
当地资源
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文献信息
篇名 高中地理教学中生命教育的实践研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中地理教学 生命教育 实践研究
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
生命教育
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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