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摘要:
信息技术属于新兴学科,加上各地实际情况千差万别,所以信息技术教学没有既定的教学教法,我就三年来从事信息技术教学进行的一些尝试,谈谈自己的体会、心得。一、信息技术课程的特点科学性。计算机技术的发展,推动了科学技术的进步,也推进了信息技术的发展,反过来,信息技术的发展,又推动了科学技术的发展。
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初中信息技术
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文献信息
篇名 初中信息技术教学策略分析
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 信息技术教学 教学策略 初中 信息技术课程 科学技术 计算机技术 新兴学科 科学性
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 TP393
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1 武学红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
教学策略
初中
信息技术课程
科学技术
计算机技术
新兴学科
科学性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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