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摘要:
新课程改革的总目标是“为了每一个学生的发展,为了中华民族的振兴”.这是一个重大的变革,与过去有很大不同.要实现中华民族的振兴首先要培养学生完整的人格,健康的个性,只有这样才能促进学生的发展,促进家庭的和睦.那么,怎样才能培养学生完整的人格,健康的个性,最终实现中华民族的振兴?笔者认为应该在培养学生孝文化上做做工作.
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文献信息
篇名 从中国古代传统文化的教学中谈高中生孝文化的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 古代传统文化 高中学生 孝文化
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G631
字数 1753字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古代传统文化
高中学生
孝文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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