高中英语阅读课第二课时教学策略初探

• 作者: 殷文瑶
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读教学 第二课时 语言知识 语言环境
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 荫策略与方法
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

阅读课是高中英语的重要课型，通常教师分两课时完成阅读教学任务。第一课时的主要任务是了解课文背景知识、理解文章大意、查找细节信息、根据文章信息深层推理等。第二课时经常是教师详细讲解知识点，结合高考内容进行反复练习。从一节阅读课第二课时的研究课入手，探讨教师在高中英语阅读课第二课时教学中如何将语言知识教学与阅读教学、语言环境有效合理地结合起来，从而达到教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷文瑶		5	0	0.0	0.0