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摘要:
为了提高生化实验教学效果和质量,通过实验课程资源的多样化、教学内容的转变、教学方式的完善和考核方式的优化等4个方面论述了生化实验教学改革.通过教学改革,学生参与生化实验的积极性得到了提高,对相关的实验产生了浓厚的兴趣,实验技能和科研素质也得到了提高.
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文献信息
篇名 生物化学实验教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 生物化学 实验教学 改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹文桐 福建师范大学福清分校海洋与生化工程学院 8 16 2.0 3.0
2 王昌伟 福建师范大学福清分校海洋与生化工程学院 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
改革
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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