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摘要:
大学影视艺术鉴赏的最终的目的是培养当代大学生对于美的审美观,在一定程度上提升影视艺术的鉴赏能力,在不同的程度上激发大学生的审美感情,并强化人文素质.下面笔者将会对影视艺术鉴赏的学习过程进行简单的介绍,并对影视艺术鉴赏教学中的学生心理进行分析与调整,最后笔者会对目前大学影视艺术鉴赏课程如何优化教学方法与手段进行具体的论述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学影视艺术鉴赏课程教学方法探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 大学 影视教学 鉴赏 教学方式
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁彬 西安文理学院人文学院 12 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
影视教学
鉴赏
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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