作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
单词是英语的血液,是学习英语的基础,是语言的建筑材料.词汇是学习英语必须要掌握的重要内容,加强词汇教学研究,让学生掌握一定数量的词汇,是学生进行英语交际、发展英语素养的重要因素.新课标对初中英语词汇教学提出了更高的要求,因此,新时期初中英语教师要创新方法,做到多措并举,利用不同方法拓展学生词汇学习空间,以提高学生学习和运用词汇的能力.
推荐文章
新课标下初中英语词汇教学初探
新课标
初中英语
词汇教学
浅谈初中英语词汇教与学
初中
英语词汇
教育学
初中英语词汇教学
初中英语
词汇教学
技巧提升
浅谈初中英语词汇教学
词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下初中英语词汇教学探索
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课标 初中英语 词汇教学 方法 探索
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦坤波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中英语
词汇教学
方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导