如何在小学英语课堂教学中科学、合理地利用电教媒体资源

• 作者: 罗青
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 英语 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

选择合适的电教方法,运用正确的电教手段,有助于提高学生的积极性,增强学生的求知欲望.使学生在最少的时间和精力下,学到更多的知识,实现英语课堂教学的最优化.教师要积极、合理地运用电教媒体,遵循学生的心理规律,在课堂教学中,充分调动学生的积极性和主动性,让学生主动参与、主动发现、主动探索,树立学生的创新意识,激发学生的创新动机,培养学生的创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗青		1	0	0.0	0.0