高校思想政治课全过程考核的探索

• 作者: 戴光临 程守梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高校 思想政治课 全过程考核
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，而成绩考核是教学过程的一个重要环节，在高校思想政治课教学中正确运用考核，发挥其对思想政治课教学的导向作用和促进作用，能够引导学生提高学习兴趣、完善学习方式、明确学习目标、提高学习效果。高校思想政治课全过程考核改变了传统考试“一考定成绩”的弊端，发挥对思想政治课教学的导向作用和促进作用，是思想政治课教学改革、实施素质教育的重要举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴光临		6	5	2.0	2.0
2	程守梅		45	124	5.0	10.0