高职计应专业“SQL Server数据库/VB.net”课程整合研究与实践

• 作者: 张节兰 曾凌燕
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 能力本位 学生主体 课程整合 项目化教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

本文以培养学生数据库开发单项能力为切入点，按照“以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的原则，研究高职计算机应用技术专业课程体系设置，整合课程内容，并对课程进行项目化课程开发和教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张节兰		10	31	4.0	5.0
2	曾凌燕		12	41	4.0	6.0