让数学与生活和谐交融

• 作者: 彭晓燕
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 生活经验 和谐 数学模型 亲身经历 学习兴趣 实践能力 创造精神
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》明确提出“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。数学源于生活，又广泛应用于生活，如何根据教材的特点，把数学与生活结合起来，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造精神与实践能力呢？

作者信息

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1	彭晓燕		1	0	0.0	0.0