在初中数学课堂上教师怎样“教”最有效

• 作者: 张荣芬
• 来源期刊: 媒体时代
• 关键词: 初中数学 有效教学 课堂反思
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学子探讨
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

面对有效学习这个话题,广大教师也会有各自的妙法,但有一点肯定是一致的,即是每个教师面对自己的学生,一定要树立坚定的信念:“天下没有教不会的学生”,关键是看我们教师怎样教,是不是有足够的信心和耐心,有没有管用的教学的良策和方法.教师应该有追求卓越的美好愿望,但在追求卓越的同时,却不能丢下一个人,因为,这才是我们教师有效教学的终极追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣芬		1	0	0.0	0.0