品德与社会课程有效教学的研究

• 作者: 王胜男
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 参与 生活 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 【学科教学与成才研究】
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导在小学品德与社会课程教学过程中，通过教师的引导，学生积极主动地参与，让学生在亲自实践和体验中培养道德情感。因此，教师在课堂上多设计活动，让学生有身临其境的感觉；课下引领学生多关注生活，走出课堂，融入社会，这样才能提高品德与社会课堂教学的有效性。