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基于英语应用能力培养的高职英语教学改革探索
基于英语应用能力培养的高职英语教学改革探索
作者:
袁琴英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
英语应用能力
教学改革
摘要:
本文以立陶宛考纳斯应用科学学院为例,分析了其大学英语教学模式,并通过借鉴其精髓,综述我国大学英语教学改革政策,提出基于英语应用能力培养进行高职英语教学改革的建议:转变教师教学理念;创新教学模式;促进教师专业化发展;考核评价体系纳入听、说考核等.
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篇名
基于英语应用能力培养的高职英语教学改革探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高职教育
英语应用能力
教学改革
年,卷(期)
2015,(21)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
字数
2195字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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袁琴英
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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