初中化学教学中的困惑与反思

• 作者: 王爱军
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 学习水平 知识的理解 教材特点 教师教学方法 兴趣培养 分化现象 内因与外因 个体学习
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

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1	王爱军		1	0	0.0	0.0