基于目标教学的英语口语实践活动设计

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 教学目标 英语口语实践 分层设计
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 荫课题与实验
• 页码范围: 44-45,74
• 页数: 3页
• 字数: 3421字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一种交流工具和交流媒介，是被公认的世界性语言，随着国际化的不断发展，英语口语的应用越来越广泛，人们越来越重视英语口语能力。在英语教学中，教师可以以语言习得理论和国家外语教育目标为指导，设计不同阶段英语口语教学的实践活动，通过以听促说、促读、促写的训练，提高学生的综合语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲	安徽科技学院外国语学院	7	5	2.0	2.0