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摘要:
有机化学作为生物、化工、材料、环境等高校专业的重要基础课程,具有实践性强、理论性高、应用性广及综合性强等特点.进行有机化学的教学不仅是为了让获取基础的化学知识,更重要的是使学生树立起独立思考习惯和掌握科学探究的方法.因此,教好有机这门课程也是一项长期而艰巨的工程,本文就高校有机化学的教学方法进行了深入的研究.
内容分析
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文献信息
篇名 高校《有机化学》教学方法管窥
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高校 有机化学 教学方法
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G642
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.146
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1 杜春蕾 4 6 1.0 2.0
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教学方法
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期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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