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摘要:
为了改变目前"计算机专业英语"课程教学中存在的问题与不足,分析教学现状后,提出将课堂交给学生的方法,分别从课堂主体、教学内容、考核方式三个方面进行了教学改革研究与实践,获得了很好的教学效果.这种新的教学模式充分调动了学生的积极性与参与意识,使学生在主动学习的同时得到了能力的提升.
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文献信息
篇名 把课堂交给学生——计算机专业英语教学改革研究与实践
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 计算机专业英语 以学生为主体 教学改革 实践
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梅 中国人民武装警察部队工程大学信息工程系 27 297 6.0 17.0
2 杨全 西安文理学院信息工程学院 7 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业英语
以学生为主体
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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