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摘要:
本文首先提出独立学院非会计专业基础会计学课程实践教育调查思路及方法,然后调查分析非会计学专业学生对会计学实践教育重点的基本认识、实践教育难点及手段的基本认识、实践教育条件环境的基本认识,同时结合企业非会计岗位对员工会计实践能力需求的调查,最后针对性提出提高独立学院非会计专业基础会计学课程实践质量的建议.具体包括围绕不同专业编写会计实践指导、依据专业层次合理安排实践素材提高会计核算程序学习效果、平衡好手工实践与理论教学之间的学时等措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 独立学院非会计专业基础会计学实践教育探索——基于非会计岗位实践能力及教学实践的调查
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 非会计专业 实践能力 会计学 独立学院
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 3159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪霞 4 4 1.0 2.0
2 李君 4 1 1.0 1.0
3 黄小艳 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
实践能力
会计学
独立学院
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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