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摘要:
神经外科学专科性强,概念抽象,内容庞杂,教学难度相对较高.住院医生规范化培训是医学教育的重点,也是保证专科医师的医疗服务质量和医疗安全的有效途径.我们在教学实践中,将传统教学与规范化培训相结合,基础知识与临床操作并重,逐渐形成了一套系统化的职业教育方法.本文针对神经外科监护室工作的特点,总结教学经验和方法,为医学院校开展住院医师规范化培训提供可借鉴的方法.
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文献信息
篇名 神经外科监护室住院医生规范化培训的初步探索
来源期刊 现代生物医学进展 学科 医学
关键词 神经外科监护室 住院医生规范化培训 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 2138-2140
页数 分类号 G642|R651
字数 语种 中文
DOI 10.13241/j.cnki.pmb.2015.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费舟 第四军医大学西京医院神经外科 293 1731 17.0 26.0
2 李兵 第四军医大学西京医院神经外科 67 410 11.0 16.0
3 王冰 第四军医大学西京医院神经外科 60 287 9.0 13.0
4 高大宽 第四军医大学西京医院神经外科 70 354 11.0 12.0
5 胡世颉 第四军医大学西京医院神经外科 49 322 11.0 15.0
6 赵建辉 第四军医大学西京医院神经外科 12 118 7.0 10.0
7 胡学安 第四军医大学西京医院神经外科 22 144 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科监护室
住院医生规范化培训
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
chi
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