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摘要:
高中英语教学中英美文学的融入是对传统英语教学模式的有效革新,这对于高中阶段英语教学目标的实现有着积极的指导与促进作用。英美文学的渗透不仅在于对英语教学内容的丰富,同时对于学生文化意识的培养、跨文化交流的实现以及学生综合文学素养的提升也有重要导向意义。英语教学与英美文学的结合是对学生精神世界的丰富,有利于学生健康价值观与审美观的树立。本文分析了高中英语教学中融入英美文学的必要性,并以此为基础对英美文学的渗透途径展开了细致研究。
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浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
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高中英语教学
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英美文学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英美文学 高中英语 必要性 渗透路径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春秀 陕西师范大学外国语学院 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
高中英语
必要性
渗透路径
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