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摘要:
随着互联网技术的发展、全媒体环境的全面爆发,“大数据”成为新的时代主题词,并全面影响了营销业界和教育界。大数据和全媒体融合下的营销特征发生了深刻变化,为此高校的营销人才培养也需要进行相应的变化。
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新工科背景下大数据专业建设及人才培养模式探索
大数据专业
新工科
人才培养模式
课程体系
创新能力
分析能力
探索媒介融合背景下新媒体专业人才培养机制
媒介融合
新媒体专业人才
培养机制
浅析高职媒体营销专业人才培养目标及途径
媒体营销
新媒体
人才培养
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大数据和全媒体融合背景下的营销人才培养研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 大数据 全媒体 人才培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 126-126,141
页数 2页 分类号
字数 2962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周飞 华侨大学工商管理学院 27 233 10.0 14.0
传播情况
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2015(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
全媒体
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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