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摘要:
工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,它是一种教育融入工作实践的模式,其表现形式多种多样。本文主要阐述了高职院校设备管理“工学结合模式”产生的背景;实践意义;以及在实践中这种模式所面临的问题以及改进的方向。是对高职院校的设备管理的一种新模式的探索。
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文献信息
篇名 高职院校设备管理“工学结合模式”的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职院校 设备管理 工学结合
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘江 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
设备管理
工学结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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