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摘要:
文化活动是校园文化建设的重要载体,而创建活动品牌则是高校校园文化内涵发展的必经之路。本文基于目前独立学院校园文化活动品牌建设现状,尝试将朋辈教育引入具体校园文化活动中,创新品牌建设路径,突显学生主体性,使学生成为校园文化活动品牌的创造者和获益者,促进校园文化活动品牌化塑造和育人功能的充分发挥。
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独立学院
校园文化
挑战
目标
原则
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 朋辈教育对独立学院创建校园文化活动品牌的启示
来源期刊 品牌 学科 经济
关键词 朋辈教育 校园文化活动 品牌创建 启示
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 品牌营销
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 F371
字数 2381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周新胜 安徽师范大学皖江学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朋辈教育
校园文化活动
品牌创建
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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