科研实验室对本科生的开放与管理

• 作者: 孙博 孟庆繁 孟祥玉 张喜珍 石玉华 谷铁军 赵兴红
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 科研实验室 人才培养 开放与管理
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 221-223
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4277字
• 语种: 中文

摘要

高校科研实验室担负着国家高素质人才培养的重任,是集人才培养、科学研究、社会服务于一体的平台,科研实验室面向本科生开放共享,有利于提高学生独立思考和动手能力,激发科研热情,对应用型、复合型以及技能型人才的培养具有重要的现实意义.结合艾滋病疫苗国家工程实验室对本科生开放与管理的实践经验,从开放思路与内容,开放管理制度与流程,以及实验室对本科生开放创新实验提供的资源保障,开放共享所取得的成果与收益等几个方面,探讨了科研实验室对本科生开放的必要性和意义,阐述了科研实验室对本科生开放与管理在高素质应用型人才培养以及实验室可持续发展中的重要作用.