作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学校管理需要有科学的管理制度做保证,在管理的过程中还要将管理制度与人文关怀相结合,并能逐步形成学校所特有的管理文化,那样才能使管理的效能最大化。
推荐文章
基于人文关怀的中学校园管理
人文关怀
中学
校园管理
打造幸福校园的实践与思考
文化标签
完善体制
专业成长
幸福校园
创建幸福校园促进师生共同成长
幸福校园
师生
共同成长
践行“幸福教育”:校园文化建设的理想路径
“幸福教育”
校园文化
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持人文管理铸就幸福校园
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学校管理 人文管理 管理制度文化
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时连忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理
人文管理
管理制度文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导