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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
校园核心价值观应该是全体师生的共同认识并要持之以恒地坚持,这样它才会通过全体成员缓缓提升。福州市延安中学构建学校核心价值观的做法值得借鉴。
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篇名 打造学校核心价值观的探索与实践
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 延安精神 学校核心价值观 校园文化
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40-055
字数 语种 中文
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1 林丽钦 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
延安精神
学校核心价值观
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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