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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
表扬是一种十分重要的教育手段。及时、正确的表扬有利于培养孩子的自信心、建立和谐的人际关系,使孩子健康茁壮成长;不恰当的表扬可能导致孩子骄傲自满、止步不前。如何有效地表扬,怎样避免过分表扬所带来的骄傲自满等负面影响,这涉及的不单单是表扬技能的问题,更重要的是教育者的“表扬素养”,文章总结了《卡尔·威特的教育》一书中卡尔父亲的一些表扬方式方法,以期对现实表扬教育提供一些启示和帮助。
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文献信息
篇名 谈谈如何对孩子进行表扬教育
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 表扬教育 表扬素养 《卡尔·威特的教育》
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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1 韩增霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
表扬教育
表扬素养
《卡尔·威特的教育》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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