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摘要:
本文指出了广播式教学模式的弊端,阐述了交互式教学模式的概念、内容、优势、原则及方法,强调交互式教学模式必须以"学生"为中心.认为在高校服装设计教学中,采取交互式的教学模式,有利于服装设计专业教学的要求,也有利于培养实用型的人才.
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文献信息
篇名 服装设计教学中"广播式"向"交互式"演进的教学模式研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 教学模式 广播式 交互式 服装设计 交互活动
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G642.4
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周辉 南通大学杏林学院 41 172 8.0 10.0
2 黄永利 36 70 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
广播式
交互式
服装设计
交互活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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