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摘要:
在新课程理念下,教师的教学观念发生了很大的变化,探讨课堂教学的有效性问题成了教师积极研究的课题。本文首先简述了有效教学的概念,然后介绍了在中学化学教学的过程中常用的有效性教学策略,旨在提升化学教学的有效性。
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文献信息
篇名 新课程理念下的化学有效教学
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 新课程理念 化学 有效教学 策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
化学
有效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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