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摘要:
新时期高中生的时代背景和家庭环境的潜移默化使得高中生具有自身的独特性,体现在他们的言行、思想、生活上,给高中教育带来了很多新的研究课题.班主任在高中教育中承担了重要角色,如何在现有条件下优化班级教育管理工作是摆在众多班主任面前的难题.只有对班主任工作的当前困境进行分析,才能对症下药,更好地优化班主任管理工作.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析新时期高中班主任工作之优化
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 班主任 困境 工作方法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈发英 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
困境
工作方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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