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摘要:
高职汽车专业学生既要掌握汽车相关理论知识,又要能学以致用,与企业工作实际联系起来.项目教学以任务为载体,以教师为主导,以学生为主体,注重理论与实践的紧密结合,实现理论与实践同步,更好地提升高职教育教学的效果.本文以"汽车底盘构造与维修"课程为例,探讨如何将项目教学法运用于实际教学之中.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法在高职汽车专业教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 项目教学法 实施 应用举例
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G424
字数 3467字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.057
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
实施
应用举例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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