乡镇校园环境文化景观特色探析——以黄陵县隆坊中学学校环境文化识别系统规划为例

• 作者: 刘正文 陈佳 陈祺
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 黄陵县 隆坊中学 环境文化 乡镇校园 规划设计
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 景观·农村旅游
• 页码范围: 185-186,324
• 页数: 3页
• 分类号: S181.3
• 字数: 4075字
• 语种: 中文

摘要

以黄陵县隆坊中学环境文化识别系统规划为例,立足田园风光的实际,从梳理乡镇学校三大特色景观统揽,着眼于宏观的功能、风格与构思理念,着手于质朴的田园耕读景观营造,收拢于“四性”的归纳与融合,探索乡镇校园环境文化景观特色建设的有效途径.