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摘要:
生命意识淡薄、生活技能缺乏、生存能力低下,是当代不少大学生“三生”观的现状.红色资源作为加强大学生“三生”教育的重要财富,为当代大学生生命教育提供了导向,为当代大学生生活教育树立了榜样,为当代大学生生存教育丰富了内容.在具体实践中,必须把红色资源融入到“三生”教育的课堂教学过程之中,融入到“三生”教育的校园文化建设之中,融入到“三生”教育的社会实践体验之中.
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文献信息
篇名 红色资源在当代大学生“三生”教育中的运用探析
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 红色资源 “三生”教育 运用途径
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G410
字数 2687字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗雄 广东技术师范学院经济与贸易学院 16 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色资源
“三生”教育
运用途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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