作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当历史的脚步迈入21世纪,我们的教育也面临着更大的挑战。如何让师生之间架设起一座心灵沟通的桥梁,如何在教育过程中实施和谐育人的理念,这就成为了每一位教育者值得深思和探究的问题。本文以作者自身的教育体验,就上述问题谈谈自己的一点感受。
推荐文章
坚持以人为本实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
高校媒体
以人为本
和谐引导,功能探究
对幼儿实施家庭礼仪教育策略谈
礼仪教育
家园共育
榜样作用
论教育和谐视阈下教育人的心理和谐
和谐教育
教育人
心理和谐
构建和谐地勘重在育人
和谐
地勘
育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实施和谐育人策略谈
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 和谐教育 师生关系 心灵沟通 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周薇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
师生关系
心灵沟通
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导