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原文服务方: 新课程       
摘要:
几乎所有一线教师对高效课堂的重视程度都是同样的,教育教学所追求的是学生通过课堂教学的学习,能够运用已学知识来解决实际问题或是同类型习题,达到举一反三的目的.数学教师在课堂教学中尤其重视课堂的高效,一般讲完例题或公式定理后,教师往往希望能够收到的效果是习题能够自己解决或是合作完成,对多数学生的要求是通过例题、课堂练习的解决最终拓展到生活实际当中去.
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篇名 小议小学数学课堂练习对高效课堂的重要作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学 高效 课堂 练习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙秀梅 2 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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