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摘要:
激励法教学法是教师在教学中常用的教学手段,主要阐述了在初中英语教学中运用激励教学法的必要性及其积极作用.英语教师通过有效地运用各种激励手段来激发学生的英语学习热情,消除学生的负面情绪,提高教学效率.
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文献信息
篇名 激励教学法在初中英语教学中的应用研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 英语教学 激励教学法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 4111字 语种 中文
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1 肖金静 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中英语
英语教学
激励教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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