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浅谈项目教学法在AutoCAD教学中的应用
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摘要：
Auto CAD课程是一门实践性和操作性比较强的综合应用课程,中职学生由于基础知识掌握和接受能力比较悬殊,加上受我国传统教学观念和模式的影响,使得当前Auto CAD课程教学效果不是很好。因此有必要引进一种全新的双向的教学模式——项目教学法,来提高我国中职学校Auto CAD的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈项目教学法在AutoCAD教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 项目教学法 AUTOCAD教学 双向教学 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2015,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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