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摘要:
随着少数民族地区教育的不断发展和民族文化相关课程的开发,少数民族传统体育项目被广泛引入中小学体育课堂中。从个体价值而言,学校美育教育涉及学生全面发展和素质教育效果的提高;从广义上而言,这也涉及社会精神文明建设和建设和谐社会的实现。民族体育教育中存在大量的美学因子,在教学中实施美育渗透具有不可低估的意义。本文提出了民族体育美育的概念,对民族体育课堂上进行美育渗透的必要性进行了分析,并对美育的具体内容进行了阐述。
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篇名 论学校民族体育教学中的美育渗透
来源期刊 中国民族博览 学科 体育
关键词 学校 民族传统体育 美育 教育
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G807
字数 2639字 语种 中文
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中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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