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摘要:
通用技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标.通用技术课程教学过程中呈现出很大的自主性、 开放性和创新性.本文从"结合实际分析教材,做好学惰分析"、"精心设计学习活动,提倡教学方式的多样化"、"注重实践操作学习,课内教学与课外指导相结合"、"转变教学观念,采取新颖的评价机制"等方面探讨了通用技术课程教学的策略.
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篇名 通用技术课程教学策略的探讨
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 通用技术 课程教学 教学实践
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3740字 语种 中文
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1 邹学花 5 3 1.0 1.0
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通用技术
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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