关于提高高校政治理论课教学效果的思考

• 作者: 常田子 戴雅杰 李斌
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 政治理论课 教学效果 提高
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

高校政治理论课是我国大学生在校的必修课,其教学效果的好坏对于培养合格的社会主义建设者具有重要的作用.当前由于学生对于政治理论课不重视,教师的水平参差不齐以及社会一些现实对大学生的价值观造成冲击,使得政治理论课的教学效果与我们国家的预期目标相差很远.提高政治理论课的教学效果要教学、管理、学生三方面共同重视起来,坚持与时俱进、理论联系实际、运用思想政治教育的基本原理,达到提高教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌	郑州大学西亚斯国际学院	106	206	7.0	8.0
2	戴雅杰	郑州大学西亚斯国际学院	3	2	1.0	1.0
3	常田子	郑州大学西亚斯国际学院	6	2	1.0	1.0