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激活愉悦因子,走出枯燥课堂
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文献信息
| 篇名 | 激活愉悦因子,走出枯燥课堂 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂气氛 课堂学习效率 生生互动 情绪高涨 语言点 游戏活动 乐学 feeling think 互动讨论 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.35 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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