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摘要:
大学课堂本是学生接受教育,获取知识,提升自己的场所.而现今"手机翘课"成为大学生课堂上一道"亮丽的风景线".本文通过调查大学生课堂使用手机的现状,深入分析"手机翘课"的原因,发现当前课堂模式存在的问题,并针对性地提出一些有效的建议和措施.从而引导大学生合理利用手机,正确对待大学课堂,推进教学模式的改革,营造良好的课堂学习氛围,提高课堂效率,并引导学生变"手机翘课"为"手机补课".
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文献信息
篇名 大学生课堂使用手机现象的调查分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 手机翘课 学习目标 课堂教学模式 手机上课
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红 湖北师范学院经济与管理学院 2 2 1.0 1.0
2 袁嘉颖 湖北师范学院经管学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
手机翘课
学习目标
课堂教学模式
手机上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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