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摘要:
随着新课程改革的深入开展,传统教学模式下"高耗低效"的教学状况显然已经不符合新课标的要求了.为了使初中英语教学转变低效或无效的教学现象以达到新课改的教学目标,教师应当将开展"有效教学"作为教学的重要任务,既让自己的"教"更有效,也让学生的"学"更有效.
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文献信息
篇名 如何提高初中英语课堂教学效率
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 教学效率 方法
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 专题·课堂
研究方向 页码范围 101-102,125
页数 3页 分类号
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 幸小娟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学效率
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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