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摘要:
通过笔者在艺术院校从事论文写作课程的教学,对目前艺术院校学生论文写作现状有着较为深入的了解.学生完成的论文中拷贝、粘贴的成分较多,自身对理论的研究甚少,使得论文的整体水平普遍不高,更谈不上在继承的基础上对文化理论有所创新.
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文献信息
篇名 浅析如何提高艺术院校学生的论文写作水平
来源期刊 电子测试 学科 教育
关键词 艺术院校 学生 论文写作
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G642.477|J50-4
字数 2688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑾 西安美术学院基础部 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术院校
学生
论文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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